Co-creatieve cultuurbeoefening en re-integratie

“Het doel van Blocknotes is mensen in detentie te empoweren en hun talenten verder te laten ontwikkelen. Met onze schrijfgroepen willen we muren tussen de wereld ‘binnen’ en ‘buiten’ afbreken.”
Dit project onderzoekt werkzame elementen van cultuurbeoefening in de vorm van een co-creatief schrijfgroeptraject en hoe dit kan bijdragen aan het leiden van een betekenisvol leven van de (ex)gedetineerde burger. Vanuit een ontwerpend actieonderzoek wordt een methodisch onderbouwd co-creatieproces ontwikkeld, waarin via schrijven het verbeeldings- en expressievermogen van deelnemers geprikkeld wordt en verhalen worden opgetekend. Ons onderzoek speelt zich af in de complexe wereld van de gevangenis en de dagelijkse uitdagingen die daar spelen.
Het project wordt uitgevoerd in een unieke samenwerking tussen twee lectoraten binnen Avans: het lectoraat Cultural & Creative Industries (CCI) binnen het Centre of Applied Research for Art, Design & Technology (CARADT) en het lectoraat Transmuraal Herstelgericht Werken (THW) binnen het Centre of Expertise Veiligheid & Veerkracht (CoE V&V). Hiermee worden artistieke en ontwerpende onderzoeksmethodes samengebracht met herstelgerichte perspectieven en daarbij inzichten in maatschappelijke vraagstukken bevordert. De basis van het project ligt in het mooie werk dat Stichting Blocknotes (cultuurpartner) heeft ontwikkeld. PI Dordrecht en Exodus Nederland zijn de zorg- en re-integratiepartners). Deze partners brengen de praktijk, artistieke expertise en onderzoekskwaliteit samen.
Creatief schrijven in een herstelgerichte context biedt deelnemers een veilige ruimte om hun stem te vinden, ervaringen en emoties te verwoorden en nieuwe handelingsperspectieven te ontwikkelen. Het gaat over het inrichten van een vrijplaats die mogelijkheden biedt tot zelfontplooiing en talentontwikkeling. Die schrijfgroep wordt in het kader van dit traject op twee plaatsen uitgerold, één binnen de PI Dordrecht en de andere in een Exodushuis voor de groep die net in vrijheid is gesteld, zodat ervaringen ook vergeleken kunnen worden.
In het traject staan co-creatie, reflectie en artistieke ontwikkeling centraal.