Lectorenplatform Applied Science 2.0

Het centrale thema van het Lectorenplatform Applied Science is om met lectoren uit het natuurwetenschappelijke domein een bijdrage te leveren aan oplossingen voor maatschappelijke uitdagingen door middel van (door)ontwikkeling en inzet van sleuteltechnologieën (STs) vanuit een brede (moleculaire) kennisbasis van praktijkgericht natuurwetenschappelijk onderzoek.
Het lectorenplatform zet met name in op technologieën die goed aansluiten bij de KIA-sleuteltechnologieën en de missies Gezondheid en Zorg; Energietransitie en Duurzaamheid; en Landbouw, Water en Voedsel.
In de succesvolle eerste periode van het lectorenplatform is de interne verbinding tussen de deelnemende lectoraten versterkt. De komende jaren zal het platform zich focussen op verbinding met andere toepassingsdomeinen (platforms), en uitbreiding en verduurzaming van de samenwerking met andere kennisinstellingen (zoals wo en mbo). Door transdisciplinair te werken en leren zijn we in staat de maatschappelijke uitdagingen te vertalen naar nieuwe toepassingen, waarbij STs een centrale rol spelen.
(Door)ontwikkelen en toepassen van onze focus STs (zoals geavanceerde materialen, chemische-, life science, nano- en digitale technologieën) ten behoeve van het oplossen van praktijkvragen. Dit doen we op thema’s uit de KIA's, waarop actief de verbinding wordt gezocht met de reeds geïdentificeerde partners (o.a. uit andere platforms).
Activiteiten:
• Uitbreiding verbinding met VH thematafels/missie initiatieven;
• Verbinden van STs aan missie-gerelateerd vraagstukken en vertalen naar concrete toepassingen;
• Voor deze toepassingen vanuit onze expertises op STs samenwerkingen/consortia ontwikkelen om transdisciplinair deze toepassingen naar hogere technology readiness levels (TRLs) te brengen (doorontwikkeling en implementatie van STs);
• Met position paper(s) duidelijke communicatie over positionering van hbo-onderzoek in het algemeen en toegepast natuurwetenschappelijk onderzoek in het bijzonder;
• Versterken verbinding met zowel wo en mbo op ontwikkeling en toepassing van STs.

Eindrapportage

Vanuit Stichting Domein Applied Science (DAS) is in 2019 het lectorenplatform Applied Science gestart. Het
platform heeft momenteel 61 aangesloten lectoraten vanuit 15 verschillende hogescholen. De eerste periode
(2019-2022) bestond voornamelijk uit het verkennen van de inhoudelijke onderzoeksthema’s binnen de
aangesloten lectoraten, om intern de verbindingen te versterken. Veel meetings op locatie bij hogescholen
hebben geleid tot solide samenwerkingsverbanden tussen lectoraten van verschillende hogescholen. Op
basis van deze resultaten is voor de tweede periode (2023-2026) gekozen voor een focus op de
(door)ontwikkeling van een aantal sleuteltechnologieën in een drietal (en later viertal) focusgebieden: - - - -
Gezondheid & Zorg
Agri, Water & Voedsel
Energietransitie & Duurzaamheid
Veiligheid
Verbindingen zijn gemaakt met andere platforms, en best practices gedeeld m.b.t. duurzaam samenwerken
met andere kennisinstellingen (wo en mbo), om ons nog beter in staat stellende ons praktijkgericht
onderzoek te richten op het vinden van oplossingen voor verschillende maatschappelijke uitdagingen.
Tijdens deze periode heeft het platform gewerkt aan de profilering van ons onderzoek binnen het bestaande
kennis-eco-systeem in Nederland. Effectieve verbindingen zijn gelegd met bijvoorbeeld TKI’s, groeifonds
projecten en thematafels, waardoor het mogelijk werd voor lectoren en hbo-onderzoekers om aan
verschillende nieuwe initiatieven deel te nemen, zoals o.a. schrijven van NTS actieagenda’s, deelname in
het BiotechBooster, PharmaNL en Centrum Proefdiervrije Biomedische Translatie en verschillende PPS
regelingen, die eerder niet toegankelijk waren voor hbo-onderzoekers.
Met een aantal position papers en artikelen, die zijn gepubliceerd, schetsen we een duidelijk beeld van het
lopende onderzoek en de positionering van ons hbo-onderzoek. Op 2 oktober 2025 hebben we bij de
Hogeschool Utrecht (als onderdeel van de Utrecht Science Week) een congres georganiseerd waar onze
onderzoekers een podium kregen om hun onderzoek te presenteren. Met 276 deelnemers, 30 lezingen in
break-out sessies, een keynote, paneldiscussie en 50 posters was dit een enorm succes.