Lectorenplatform Zorg en Veiligheid

Op het snijvlak van Zorg en Veiligheid treffen professionals elkaar rond mensen die in de knel zijn geraakt vanwege hun gedrag en vaak ook vanuit verschillende problemen. Rondom daders, slachtoffers en andere betrokkenen werken zij samen om mensen zorg en steun te bieden en te handelen wanneer veiligheid in het geding is. Deze professionals komen uit verschillende domeinen: het veiligheids-, sociaal- en zorgdomein. Onderling samenwerken en de gezamenlijke uitdagingen vergen van hen veel vakmanschap. Lectoren van verschillende Nederlandse hogescholen dragen via het lectorenplatform Zorg en Veiligheid daar hun steentje aan bij.
Het lectorenplatform Zorg en Veiligheid zet zich in voor het creëren van meer samenwerking en meer lerend vermogen rond de complexe maatschappelijke vraagstukken op het snijvlak van Zorg en Veiligheid. Centraal staat de vraag hoe huidige en toekomstige professionals ondersteund moeten worden om hun werk goed te kunnen doen.
Het lectorenplatform heeft tijdens de eerste termijn vorm gekregen vanuit de samenwerking van zes lectoren van vijf hogescholen. In de tweede termijn wordt dit uitgebouwd tot een bloeiende brede onderzoeks- en onderwijsgemeenschap rond zorg en veiligheid. Dat gebeurt via het organiseren van ontmoeting, uitwisseling en het versterken van samenwerking. Doel is de versteviging van onderzoek en onderwijs, inhoudelijk en methodologisch. Er wordt gericht toegewerkt naar een gezamenlijke onderzoeksagenda en subsidieaanvragen, naar toegankelijke publicaties en naar een versterkte onderzoeksgemeenschap.
Het lectorenplatform Zorg en Veiligheid beoogt een lerend, levend en lenig netwerk te creëren en onderzoekers, docenten, studenten en professionals te verbinden, met elk eigen expertise op het snijvlak van zorg en veiligheid. De lectoren slaan gezamenlijk een brug tussen onderzoek, onderwijs en praktijk. Dat doen ze door letterlijk samen te gaan zitten en werken, en hun teams bijeen te brengen.