Mixed reality en forensische visualisatie

Mixed reality is een techniek die het mogelijk maakt om met een speciale bril, zoals de Hololens van Microsoft, beelden en informatie in de brillenglazen te tonen die precies op de werkelijkheid passen en deze deels overlappen. De verwachting is dat deze techniek een krachtig hulpmiddel zal worden bij het organiseren van samenwerking op plaatsen waar veel plaats gebonden informatie moet worden gedeeld en gebruikt, zoals bij forensisch onderzoek.
In het proces van opsporing en vervolging in de strafrechtketen, dat begint met een onderzoek van de plaats delict en via laboratorium en andere onderzoeken eindigt met de presentatie van alle onderzoeksresultaten in de rechtbank, wordt veel verwezen naar plaatsen en omstandigheden waarin sporen of bewijsmateriaal zijn gevonden. Hierbij wordt veel gebruik gemaakt van forensische visualisatie in vormen die variëren van tekeningen, fotoalbums, video-opnames, virtual reality tours tot en met interactieve 3-dimensionale computermodellen.
In dit voorstel wordt onderzocht wat de rol van mixed reality kan worden in het onderzoek op een plaats delict, en in de opleiding en training van rechercheurs. De verwachting is dat de verworven inzichten ook bruikbaar zullen zijn in andere werkvelden waar regelmatig bijzondere situaties moeten worden onderzocht.
Dit onderzoek zal worden uitgevoerd door het lectoraat Digital Forensics & E-discovery van Hogeschool Leiden in samenwerking met het Lectoraat/Onderzoeksprogramma Forensisch Onderzoek van de Hogeschool van Amsterdam en de Politieacademie.

Eindrapportage

Het project richt zich op het vinden, demonstreren en testen van
toepassingen van mixed reality voor het werkveld van forensisch
onderzoek, handhaving, opsporing en vervolging. Mixed reality is de
beleving waarin iemand virtuele (niet echt bestaande) objecten ziet in de
echte wereld met behulp van een speciale bril zoals de Hololens van
Microsoft.
In dit project is een vorm van onderzoek en onderwijs ontwikkeld waarin
studenten niet alleen veel leren over de technologie achter mixed reality,
maar ook continu bijdragen aan dit onderzoek in de vorm van
praktijkopdrachten voor het werkveld. Tijdens de opzet en de uitvoering
van deze praktijkopdrachten geven mensen uit het nationale en
internationale werkveld uitleg over hun werk en commentaar op de ideeën
en demonstraties van de studenten. Toepassingen zijn gevonden in de
uitvoering van forensisch onderzoek op een plaats delict, de presentatie
van onderzoeksresultaten voor de rechtbank, en de opzet van oefeningen
voor de ontwikkeling van bijzondere expertise. Het onderwerp van mixed
reality bleek ook een goed uitgangspunt te zijn voor verkenning, samen
met de studenten, van andere nieuwe opkomende informatie-technologie
zoals Artificial Intelligence en het Internet Of Things.
De verwachting voor de toekomst is dat dit project, en de bijbehorende
onderwijsvorm nog zeker enkele jaren voortgezet kunnen worden en ook
aantrekkelijke mogelijkheden bieden voor nieuwe gepromoveerde
onderzoeker-docenten.