Navigeren in complexiteit: de kracht van de onderstroom in de ontwerpende aanpak

Dit PD-traject richt zich op het versterken van interprofessionele gemeenschappen en hun veranderkracht in het complexe vraagstuk rondom het lerarentekort. Samen met deze gemeenschappen ontwikkelen we binnen de ontwerpende aanpak handvatten om de onderstroom te benutten. Door gezamenlijk te experimenteren met interventies, en de dynamieken in de onderstroom te benutten als bron voor transformatie, verbetert de kwaliteit van de onderlinge relaties. Deze relationele basis is essentieel voor het ontwikkelen van collectief gedragen interventies en daarmee voor duurzame impact in het wicked problem rondom het lerarentekort.