Platform Lectoren Sociaal Werk
| Dossier | PLTFM.06.006 |
|---|---|
| Status | Initieel |
| Startdatum | 1 september 2026 |
| Einddatum | 31 augustus 2029 |
| Regeling | Platformregeling |
| Thema's |
|
Het Platform Lectoren Sociaal Werk is sinds 2003 een landelijk samenwerkingsverband wat ruim 20 lectoren van hogescholen verbindt die praktijkgericht onderzoek doen naar sociaal werk en Social Work-opleidingen. Door deze structurele samenwerking ontwikkelen lectoren kennis die bruikbaar is voor professionals, opleiders, organisaties en beleidsmakers.
Het sociaal werk staat voor grote uitdagingen. Gemeenten en maatschappelijke organisaties werken steeds meer preventief en wijkgericht, terwijl de druk op professionals toeneemt door personeelstekorten, werkdruk en de complexiteit van maatschappelijke vraagstukken. Tegelijkertijd groeit de behoefte aan goed onderbouwde werkwijzen, effectieve samenwerking tussen zorg, welzijn en onderwijs en een sterke professionele identiteit van sociaal werkers. Praktijkgericht onderzoek is essentieel om passende antwoorden te vinden op deze ontwikkelingen.
Het Platform Lectoren Sociaal Werk biedt een landelijke structuur die van meerwaarde is voor praktijkgericht onderzoek in verbinding met onderwijs en beroepsontwikkeling. Door gezamenlijk op te trekken voorkomt het platform versnippering van kennisontwikkeling en worden onderzoeksinzichten breder benut in opleidingen en de beroepspraktijk. Het platform werkt hierbij samen met landelijke partners zoals Hogere Sociale Studies en de beroepsvereniging BPSW.
Afgelopen jaren heeft het platform bijgedragen aan landelijke kennisontwikkeling en kennisdeling, onder meer via kennissyntheses, publicaties, onderwijsvernieuwing en de organisatie van een jaarlijkse Nederlands-Vlaamse conferentie waarin onderzoekers, professionals, docenten en ervaringsdeskundigen elkaar ontmoeten. Met dit voorstel beoogt het platform de samenwerking te continueren en door te ontwikkelen in de periode 2026–2029. De inhoudelijke focus ligt op drie samenhangende thema’s: (1) Domeinoverstijgende samenwerking in de sociale basis, (2) Professionele identiteitsontwikkeling en (3) Sociaal-agogisch handelen dat collectiverend (gericht op sociale verbanden en gemeenschappen) is en politiserend (gericht op agendering en beïnvloeding van maatschappelijk ongelijkheden en andere sociale misstanden). Binnen deze thema’s werkt het platform aan gezamenlijke onderzoeksinitiatieven, publicaties, visievorming en kennisbenutting.
Contactinformatie
Netwerkleden
bij aanvang project- Beroepsvereniging van Professionals in Sociaal Werk
- Hanzehogeschool Groningen
- Hogeschool Inholland
- Hogeschool Leiden
- Hogeschool Utrecht
- Hogeschool van Amsterdam
- Hogeschool Viaa
- Landelijk Opleidingsoverleg Sociaal Werk
- NHL Stenden Hogeschool
- Saxion
- Windesheim
- Zuyd Hogeschool