Project P.A.D.E.L. – Praktijkonderzoek naar Activering Deelname in Educatief Living-lab

Binnen dit project onderzoekt Hogeschool Rotterdam vanuit het lectoraat Sustainable Sports Partnerships hoe jongeren (8–18 jaar) laagdrempelig kennis kunnen maken met padel, met als doel het stimuleren van (meer) sportparticipatie. Aanleiding hiervoor is de afnemende sportdeelname onder jongeren en de behoefte aan toegankelijke sportvormen die aansluiten bij hun vrijetijdsbesteding (NOC*NSF, 2025). Alhoewel padel de snelst groeiende sport is, is het een belangrijke uitdaging om jongeren te activeren voor zowel verenigingen van de KNLTB (EY, 2024) als voor commerciële padelexploitanten (Padel Connect, 2025).
Het onderzoek richt zich op padel als toegankelijke en sociale sport, waarbij gebruik wordt gemaakt van een tijdelijke padelvoorziening als onderzoekssetting. Deze mobiele, modulaire padelbaan is ontwikkeld door praktijkpartner UPCOURT en maakt het mogelijk om padel tijdelijk en zonder permanente ingrepen aan te bieden. De voorziening fungeert binnen dit project niet als onderzoeksdoel, maar als middel om te onderzoeken hoe jongeren reageren op een eerste kennismaking met padel in een niet-traditionele sportomgeving.
Het onderzoek vindt plaats tijdens Innofest op het WK Hockey 2026. Dit sportevenement trekt veel publiek, waaronder veel jeugd en hun ouders, en biedt daarmee een geschikte living lab-omgeving. Binnen deze context onderzoeken we vanuit het lectoraat hoe jongeren worden geactiveerd om deel te nemen, welke factoren bijdragen aan positieve sportbeleving en in hoeverre deelname leidt tot intentie om vaker te sporten.
Tijdens het onderzoek nemen jongeren deel aan korte spelvormen, challenges en begeleid vrij spel. Observaties, korte vragenlijsten en gesprekken worden ingezet om sportgedrag, motivatie en beleving te onderzoeken in een realistische en dynamische setting.
Het project is onderdeel van het lectoraat Sustainable Sports Partnerships, waarin praktijkgericht onderzoek wordt gedaan naar waardevolle sportmarketingstrategieën en betekenisvolle sportpartnerships vanuit de verbinding van onderwijs, onderzoek en praktijk. De opgedane inzichten dragen bij aan kennisontwikkeling rondom jeugdparticipatie, sportinnovatie en de toepassing van tijdelijke sportvoorzieningen in de publieke ruimte.