Samen-scholing op coole pleinen; Stimuleren van spelen, bewegen, ontmoeten en klimaatadaptatie

Achtergrond: Pleinen in kwetsbare wijken die zowel speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijk als klimaatadaptief zijn, dragen bij aan het verkleinen van gezondheidsverschillen. Gemeenten worstelen echter met hoe zij pleinen op deze manier kunnen inrichten en hoe gemeentelijke professionals uit het fysieke en sociale domein hierbij met elkaar en met andere partijen kunnen samenwerken.
Vraagarticulatie: Gemeentelijke en andere publieke professionals hebben behoefte aan:
a. Inzicht in speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijkheid en klimaatadaptief vermogen van pleinen en een eenvoudige manier om deze in kaart te brengen b. Inzicht in het functioneren van geïmplementeerde klimaatadaptieve maatregelen op het gebied van zowel speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijkheid als klimaatadaptatie c. Richtlijnen voor een integrale en participatieve aanpak, waarbij gemeentelijke professionals uit het fysieke en sociale domein gedurende het hele proces met elkaar en met andere organisaties en wijkbewoners samenwerken.
d. Toetsbare ontwerprichtlijnen voor een speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijke en klimaatadaptieve (her)inrichting van pleinen Hoofdvraag: Hoe kunnen gemeentelijke professionals uit het fysieke en sociale domein samen met alle betrokken partijen (scholen, woningcorporaties, wijkbewoners etc.) pleinen in kwetsbare wijken zowel speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijk als klimaatadaptief maken?
Aanpak: Op 6 pleinen in Groningen, Assen en Rotterdam wordt samen met de betrokken partijen onderzoek gedaan. Hiertoe wordt gebruik gemaakt van de doorontwikkelde ClimateHealthCafé-methode, een participatieve methodiek voor het in kaart brengen van zowel klimaatadaptatief vermogen als speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijkheid.
Resultaten: 1) pleinscorecard om speel/beweeg/ontmoetingsvriendelijkheid en klimaatadaptatief vermogen op een eenvoudige manier te scoren; 2) (doorontwikkelde) database ClimateScan met meetgegevens op het gebied van spelen/bewegen/ontmoeten en klimaatadaptatie; 3) concrete richtlijnen voor een integrale en participatieve aanpak; 4) toetsbare ontwerprichtlijnen; 5) (doorontwikkelde) ClimateHealthCafé-methode met hoge participatie van
Quadruple Helix-partners.
Consortium: Hanzehogeschool Groningen, Hogeschool Rotterdam, gemeente Groningen, gemeente Assen, gemeente Rotterdam, GGD Groningen, GGD Rotterdam-Rijnmond, woningcorporaties Lefier, De Huismeesters, Actium en Woonstad, basisscholen het Karrepad, St. Fransiscusschool en de Blijvliet, Floreshuis, Buurt- en Speeltuinwerk Rotterdam, Vereniging van Groninger Gemeenten, Waterschap Hollandse Delta, IVN Natuureducatie, Donker Groep en PolyCiviel.

Eindrapportage

Achtergrond: Pleinen in kwetsbare wijken die zowel speel-, beweeg- en ontmoetingsvriendelijk als
klimaatadaptief zijn, dragen bij aan het verkleinen van gezondheidsverschillen. Gemeenten worstelen echter
met hoe zij pleinen op deze manier kunnen inrichten en hoe gemeentelijke professionals uit het fysieke en
sociale domein hierbij met elkaar en met andere partijen kunnen samenwerken. Zij hebben behoefte aan
kennis en goede voorbeelden.
Hoofdvraag: Hoe kunnen gemeentelijke professionals uit het fysieke en sociale domein samen met andere
betrokken partijen (scholen, woningcorporaties, bewoners etc.) pleinen in kwetsbare wijken zowel speel-,
beweeg- en ontmoetingsvriendelijk als klimaatadaptief maken?
Aanpak: In drie kwetsbare wijken, te weten de Korrewegwijk in Groningen, Hillesluis in Rotterdam en Lariks
in Assen, is samen met de betrokken partijen ontwerpgericht onderzoek gedaan rondom twee pleinen per
wijk: een plein waarvoor grootschalige herinrichting was gepland en een tweede plein dat in aanmerking
kwam voor kleinere interventies. Tijdens het onderzoek is veel aandacht besteed aan het betrekken van
bewoners, vooral ook moeilijker te bereiken groepen. Voor het in kaart brengen van klimaatadatief vermogen
is gebruik gemaakt van de ClimateCafé-methodiek. Deze is in dit project doorontwikkeld tot
ClimateHealthCafé-methodiek met aanvullende methoden en instrumenten om tevens in kaart te brengen
hoe een onderzoekslocatie wordt gebruikt om te spelen, te bewegen en anderen te ontmoeten en om met
verschillende groepen bewoners in gesprek te gaan over hun ervaringen en behoeften met betrekking tot de
herinrichting.
Resultaten
- Onderzoeksrapport met beschrijvingen van de herinrichtingsprocessen en aanbevelingen met
betrekking tot een integrale en participatieve aanpak (vormgegeven als inspiratieboek)
- ClimateHealthCafé-methodiek met creatieve methoden en instrumenten voor het betrekken van
diverse groepen bewoners (gebundeld in een toolbox)
- Documentaire over het ontwerpen van multifunctioneel ingerichte pleinen
- Klimaat Scorekaart voor pleinen voor het kwantificeren van het klimaatadaptief vermogen.