Samen Sterk: Co-creatie voor Eigen Regie van Kinderen

Kinderen van 10 tot 12 jaar staan op een belangrijk kruispunt: ze ronden de basisschool af en bereiden zich voor op de middelbare school. Juist in deze periode is het belangrijk dat zij leren vertrouwen op hun eigen kracht, keuzes kunnen maken en omgaan met tegenslagen. Dit noemen we eigen regie. Voor kinderen met een hulpvraag is dit vaak extra lastig. Leraren en schoolmaatschappelijk werkers willen hen graag ondersteunen, maar ervaren dat bestaande methoden en hulpmiddelen niet altijd goed aansluiten.
In dit project onderzoeken we samen met kinderen, ouders en professionals hoe eigen regie beter kan worden versterkt. Daarbij speelt ontwerp een centrale rol. Ontwerpers zijn goed in het zichtbaar maken van ervaringen, het verbinden van verschillende perspectieven en het vertalen van ideeën naar concrete oplossingen. Met creatieve en toegankelijke werkvormen zorgen zij dat kinderen zelf actief meedenken en dat professionals op nieuwe manieren naar hun werk kijken.
Het project is een samenwerking tussen de Haagse Hogeschool, jeugdhulporganisaties Incluzio en Kracht, en ontwerpbureau Shoshin. Door kennis uit onderwijs, jeugdhulp en ontwerp te combineren, ontstaat een vernieuwende aanpak die dicht bij de praktijk staat.
De opbrengst is meervoudig: kinderen ervaren meer grip op hun eigen ontwikkeling, professionals leren hoe zij dit beter kunnen ondersteunen, en er ontstaan praktische hulpmiddelen die direct inzetbaar zijn in school en jeugdhulp. Daarnaast reflecteren we op de rol van de ontwerper, vooral tijdens de fase na de probleemanalyse. Tegelijkertijd wordt een sterk netwerk opgebouwd dat ook in de toekomst nieuwe oplossingen kan ontwikkelen.