Sports Participation in Children with Chronic Conditions and Disabilities - Unlocking Potential (SPiCCCeD-UP study)

Er zijn in Nederland 1,3 miljoen kinderen met een chronische aandoening of een fysieke of intellectuele beperking (vanaf nu geformuleerd als kinderen met beperkingen). Ondanks fysieke, mentale en sociale korte en lange termijnvoordelen van sportdeelname doet de meerderheid van deze kinderen (76%) niet aan sport. Dit kan meerdere redenen hebben, van ziektespecifieke barrières tot meer generieke barrières zoals beperkte mogelijkheden in de buurt. Gezien de persoonlijke en maatschappelijke voordelen van sportdeelname is het belangrijk dat ook kinderen met een beperking de kans krijgen om te sporten. De World Health Organization raadt kinderen aan om minstens 1 uur per dag fysiek actief te zijn. Sport kan hier een onderdeel van zijn.
Vraagarticulatie laat zien dat kinderfysiotherapeuten, die veel kinderen met een beperking behandelen, handelingsverlegenheid ervaren om kinderen met een beperking te ondersteunen in duurzame sportdeelname. Ouders, trainers en coaches erkennen ook dat sportdeelname voor kinderen met een beperking moeilijk verloopt. Hierbij lijken o.a. onvoldoende kennis, te weinig zelfvertrouwen van betrokkenen, teveel focus op barrières en beperkte samenwerkingsmogelijkheden een rol te spelen. Om sportdeelname bij kinderen met een beperking te stimuleren worden bekende barrières en facilitators in kaart gebracht met een systematic review (WP1), gevolgd door kwalitatief onderzoek waarbij de ervaren barrières en facilitators van kinderen met een beperking, ouders, kinderfysiotherapeuten en sportprofessionals vastgelegd worden (WP2). De uitkomsten van deze werkpakketten worden gebruikt om een duurzaam netwerk met kinderen, ouders, zorg- en sportprofessionals, onderzoeks- en onderwijsinstituten en relevante stakeholders op te zetten (WP3) dat op termijn moet leiden tot geïndividualiseerde programma’s om sportdeelname bij kinderen met een beperking te verbeteren. Samen met het gevormde netwerk zal een subsidieaanvraag opgesteld worden om dit programma te ontwikkelen, implementeren en evalueren. Tijdens het gehele proces werken we intensief samen met Bachelor en Masterstudenten vanuit diverse zorg- en sportopleidingen.