Verbeelding in Transities
| Dossier | SPR.ALG.01.02.008 |
|---|---|
| Status | Lopend |
| Subsidie | € 1.010.481 |
| Startdatum | 1 januari 2026 |
| Einddatum | 31 december 2029 |
| Regeling | SPRONG 2020-2029 |
| Thema's |
|
Verbeelding in Transities is een samenwerkingsverband van acht lectoraten van vier Amsterdamse hogescholen, samen met culturele en maatschappelijke organisaties, overheden en gemeenschappen. Het programma ontwikkelt creatieve ruimte en artistieke en ontwerpende methoden die bijdragen aan een meer duurzame, veerkrachtiger en inclusievere samenleving.
De aanpak sluit aan bij de Kennis- en Innovatieagenda Maatschappelijk Verdienvermogen. De samenleving staat voor complexe vraagstukken zoals de ongelijke impact van klimaatverandering, migratie- en asielcrises, structurele ongelijkheid, mentale gezondheid van jongeren en de invloed van digitalisering en AI op werk en kennis. Deze uitdagingen vragen om transdisciplinaire oplossingen die lokaal wortelen en breder vertaald kunnen worden. Artistieke en creatieve processen spelen hierin een sleutelrol: zij maken nieuwe vormen van participatie, gemeenschapsvorming en verbeelding van alternatieve toekomsten mogelijk.
In fase 1 lag de nadruk op experimenteren met verbeeldingswerkplaatsen. Samen met partners zoals de Gemeente Amsterdam en OBA Next werden creatieve interventies ontwikkeld, resulterend in een gedeelde taal, ethiek en werkwijze, vastgelegd in een manifest.
In fase 2 verschuift de focus naar structurele versterking van sociale infrastructuur en institutionele verankering. Artistieke en ontwerpende werkwijzen worden duurzaam ingebed in beleid, onderwijs en publieke instellingen. Er wordt gewerkt met een kerngroep van vaste partners (OBA Next, The Beach, Framer Framed en Gemeente Amsterdam), aangevuld met lectoraten, opleidingen en een flexibele schil van netwerk- en publiekspartners. Binnen drie thematische verbeeldingswerkplaatsen (bibliotheek van de toekomst, klimaatverbeelding, inclusieve participatie) wordt kennis ontwikkeld en gedeeld via ‘mixers’, waardoor een lerende structuur ontstaat.
De hogescholen leveren expertise vanuit lectoraten en labs, met onder meer design thinking, civic interaction design, artistiek onderzoek en kunsteducatie. Door voort te bouwen op bestaande structuren en samenwerkingen wordt de stap gezet van losse experimenten naar duurzame, overdraagbare praktijken, ondersteund door meta-instrumenten zoals impact-frameworks en theories of change. Zo dragen we bij aan een duurzamere, veerkrachtiger en inclusievere samenleving.
Contactinformatie
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten
Sally Mometti, contactpersoon
Consortiumpartners
bij aanvang project- Gemeente Amsterdam
- Openbare Bibliotheek Amsterdam
- Stichting Framer Framed
- Stichting Pakhuis de Zwijger
- Stichting The Beach