Zoekresultaten

Fontys begeleidt een groep van 15 studenten tijdens hun afstuderen bij een MKB bedrijf intensiever dan gebruikelijk, opdat zij hun afstudeerstage met perspectiefrijke onderzoekstrajecten bij deze bedrijven kunnen vervolgen. Fontys begeleidt deze ...
Bekijk project »

Het Lectorenplatform Bodem Sturend is sinds 2022 uitgegroeid tot een landelijk samenwerkingsverband van 6 hogescholen en 4 MBO’s die hun krachten bundelen rond bodemkwaliteit, duurzaam bodembeheer en de rol van bodem en ondergrond in de grote ...
Bekijk project »

Het Lectorenplatform Biodiversiteit is vanaf de oprichting in 2023 uitgegroeid tot een landelijk netwerk van Hogeschool onderzoekers (14), practoraten (3) en beleidsmatige en praktijkpartners uit het werkveld (circa 25) die zich inzetten voor behoud ...
Bekijk project »

Hogescholen voor de kunsten werken van oudsher nauw samen met praktijkpartners uit de culturele en creatieve industrie. De samenwerking met deze mkb’ers en ZZP’ers is veelal positief maar kent niet altijd het structurele karakter waarmee een duurzame ...
Bekijk project »

In de maatschappij is steeds meer aandacht voor een gezonde leefstijl. Fysiotherapeuten kunnen een belangrijke rol spelen bij het stimuleren van duurzaam gezond beweeggedrag. Een persoonsgerichte aanpak waarbij de context van cliënten centraal staat ...
Bekijk project »

In de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking vormt het groeiende personeelstekort een aanzienlijke uitdaging. Hierdoor ervaren zorgprofessionals een verhoogde werkdruk en is er minder tijd voor persoonlijke aandacht voor cliënten. Dit ...
Bekijk project »

In het kader van de nieuwe Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo 2015) experimenteren welzijn- en zorgprofessionals op grote schaal met nieuwe methodieken om hulpvragen van burgers goed op te pakken en op te lossen (dagbesteding, vervoer, ...
Bekijk project »

Dit voorstel getiteld ?Circulaire Rundermest? staat een integrale aanpak voor ogen van de mestproblematiek in de melkveehouderij. Een consortium van MKB bedrijven wil samen met de Vilentum Hogeschool de eerste stappen zetten om bij te dragen aan een ...
Bekijk project »

Om de Nederlandse klimaat- en circulaire doelstellingen te halen moet de chemische sector de komende decennia sterk verduurzamen: chemische processen worden energiezuiniger en de ‘feed stocks’ komen bij voorkeur uit hernieuwbare grondstoffen en/of ...
Bekijk project »

De rol van professionals in de jeugdbescherming is door de transitie en transformatie van de jeugdzorg sterk in beweging. Sinds 2015 werken zij in Midden-Nederland volgens de uitgangspunten van SAVE: Samenwerken aan Veiligheid. Vijf pijlers staan ...
Bekijk project »

• Medische beeldvorming met röntgenstraling is vaak essentieel voor goede diagnostiek. Tegelijkertijd kan de straling nadelige bijwerkingen hebben zoals een verhoogd risico op kanker. Omdat kinderen hiervoor extra gevoelig zijn is er de laatste jaren ...
Bekijk project »

Dit voorstel gaat over het verduurzamen en technologisch geavanceerder maken van voedselsystemen in Nederland, door kleine en middelgrote voedselbedrijven (MKB) in de voedselvoorzieningsketen te helpen. Dit project is in lijn met het plan van de ...
Bekijk project »

Het voorstel is geschreven vanuit het perspectief van de student/ondernemer Business Innovation Vince Canisius van Avans Hogeschool. De aanvraag betreft een technologische innovatie voor de horeca en focust zich op de handhaving van de tabakswet ...
Bekijk project »

Dit project vindt zijn oorsprong in onderzoeken met betrekking tot biobased kunststoffen welke in de afgelo-pen jaren zijn uitgevoerd door de hogescholen NHL Stenden en Windesheim. Jaarlijks genereert Nederland ruim 120 miljoen kilo koffieafval. ...
Bekijk project »

‘Klassieke’ bevragingsmethoden zoals interviews en vragenlijsten zijn bij mensen uit kansarme groepen te weinig effectief bij het in kaart brengen van meningen, kennis en gedrag op het gebied van gezondheid. In dit project ontwikkelen we daarom ...
Bekijk project »

Dit project gaat over kennisontwikkeling ten aanzien van de werking van leerlingontwerpteams (LOT’s) teneinde 21st Century Skills (21st CS) van leerlingen te stimuleren. De basishypothese is dat de 21st CS samenwerken, communiceren, kritisch denken ...
Bekijk project »

Leerkrachten in het basisonderwijs willen meer concrete handvatten om moeilijk bereikbare ouders 'mee' te krijgen, of veeleisende ouders aan te kunnen. Dit gaven 86 leerkrachten van 2 reguliere basisscholen, 2 stimuleringsscholen (scholen met een ...
Bekijk project »

Dit onderzoek gaat over het verbeteren van de multidisciplinaire samenwerkingsvaardigheden van hbo-docenten. Binnen Hogeschool Rotterdam Business School worden er meerdere initiatieven ondernomen om uit te zoeken welke methode deze belangrijke ...
Bekijk project »

Het project FIXAR richt zich op het beantwoorden van de vraag: Hoe kan de luchtvaart- en windenergiesector composietenreparaties middels geautomatiseerde technologieën economisch verantwoord maken? Deze vraag komt voort uit eerdere ervaringen in RAAK-...
Bekijk project »

In de SPRONG-groep Gastvrije Transities, bundelen een achttal lectoraten van NHL Stenden Hogeschool, Breda University of Applied Sciences, HZ University of Applied Sciences en Hogeschool InHolland hun krachten. Samen richten zij zich op het initiëren,...
Bekijk project »

De toepassing van simulatie- en game-technologie biedt veelbelovende mogelijkheden voor het ontwikkelen en beoordelen van generieke 21e eeuwse competenties van studenten en medewerkers. Zowel onderwijsinstellingen als HRM-consultancy-bureaus zijn dan ...
Bekijk project »