Zoekresultaten

De transitie naar programmatisch toetsen vraagt een fundamentele herijking van het docentschap: van beoordelaar van een eindproduct naar coach van het leerproces. Binnen het Institute for Finance & Accounting (IFA) blijkt deze verandering weerbarstig;...
Bekijk project »

Naakte haver is een lokaal, voedzaam en duurzaam gewas dat in Noordoost-Nederland sterk in opkomst is. Naast een premium variant ontstaat er een tweede, donkere stroom die kwalitatief goed is, maar minder aantrekkelijk voor directe consumptie. Deze ...
Bekijk project »

De snelle opkomst en ontwikkeling van generatieve AI (GenAI) brengen docententeams in het hoger onderwijs in een liminale fase: een overgangsperiode waarin vertrouwde onderwijskaders vervagen terwijl nieuw handelingsvermogen nog ontbreekt. Deze fase ...
Bekijk project »

The bioeconomy aims to replace fossil-based systems with solutions that are more sustainable, resource-efficient, and circular. However, transitioning from fossil resources to biobased feedstocks is not a simple substitution. Biomass is naturally ...
Bekijk project »

Inclusief buitenspelen levert een belangrijke bijdrage aan de fysieke, sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen en vormt een fundament voor een inclusieve samenleving. In Nederland komt inclusief buitenspelen tussen kinderen met en zonder ...
Bekijk project »

Fermentation-based biomanufacturing underpins the sustainable production of high-value fine chemicals such as colorants, hormones, enzymes, alternative proteins, and mycelium-based materials. However, molecular monitoring tools which reveal what ...
Bekijk project »

Eenzaamheid is een groeiend maatschappelijk vraagstuk dat mensen in kwetsbare posities onevenredig hard raakt en een verergerend effect kan hebben op bestaande problematiek. Binnen het sociaal werk ontbreekt het studenten en professionals vaak aan ...
Bekijk project »

Publieke organisaties investeren naar aanleiding van gebeurtenissen met grote maatschappelijke impact zoals de toeslagenaffaire steeds meer in het verbeteren van hun informatiehuishouding, onder andere via metingen, audits en beleidskaders en het ...
Bekijk project »

In een tijd waarin deepfakes, AI en desinformatie het vertrouwen in media en democratie bedreigen, is digitale geletterdheid cruciaal. Toch worden vaardigheden van hbo-studenten structureel overschat en ontbreekt effectief onderwijs op dit gebied. ...
Bekijk project »

De opkomst van generatieve AI verandert het vakgebied software development fundamenteel. Waar AI-systemen aanvankelijk vooral ondersteunend werden ingezet, raken zij inmiddels alle fasen van het ontwikkelproces. Hierdoor verschuift de rol van ...
Bekijk project »

Met dit fellowship wil ik, Ilvi Blessenaar, logopedist en docent-onderzoeker, bijdragen aan betere zorg voor mensen met een andere culturele en talige achtergrond. Zorg die niet cultuurresponsief is, kan ertoe leiden dat zorg wordt vermeden, mensen ...
Bekijk project »

Musea maken steeds vaker gebruik van digitale media, zoals apps, virtual reality en AI, om hun publiek te bereiken en te betrekken. Deze toepassingen bieden veel kansen, maar worden in de praktijk vaak ontwikkeld vanuit technologische mogelijkheden ...
Bekijk project »

Scholen spelen een steeds belangrijkere rol in het versterken van welzijn, veerkracht en sociaal-emotionele vaardigheden van jongeren. Voor jongeren in het voortgezet speciaal onderwijs (VSO; cluster 4; 12-15 jaar) is deze rol extra belangrijk: zij ...
Bekijk project »

De geestelijke gezondheidszorg staat onder druk. De vraag naar mentale zorg stijgt, terwijl het aantal zorgprofessionals achterblijft. Instellingen zoeken daarom naar andere nieuwe manieren van werken om de werkdruk te verlichten zoals ...
Bekijk project »

Onderzoeksactiviteit in wijken groeit door interesse in ervaringskennis, maar kan leiden tot onderzoeksmoeheid bij bewoners wanneer zij herhaaldelijk worden bevraagd zonder zichtbare opbrengsten. Dergelijk onderzoek voldoet niet altijd aan de ...
Bekijk project »

Hoe leer je tijdens je werk als je een beroep hebt waarin je ambulant én alleen werkt of stage loopt? De wijkverpleging in Nederland staat onder druk door een toenemende zorgvraag, complexere zorgbehoeften en een afnemend aanbod van gekwalificeerde ...
Bekijk project »

Het onderwijs kampt met structurele lerarentekorten, met name in grootstedelijke regio’s. Tegelijkertijd is een groeiende groep onderwijskundige professionals met een vluchtstatus gemotiveerd om hun expertise in te zetten in het onderwijs. Het ...
Bekijk project »

Zoals op veel andere terreinen wordt ook de sportwereld zich langzamerhand bewust van de noodzaak om jonge sporters anders dan tot nu toe te begeleiden. Veel trainings- en preventieprogramma’s zijn gebaseerd op data verkregen in jongens- en ...
Bekijk project »

In dit fellowship ontwikkel ik een beeldanalysekader op basis van Critical Discursive Psychology (CDP) dat professionals ondersteunt bij het analyseren van de rol van beelden in het publieke debat. Dit houdt in dat ik video's en foto's zal analyseren,...
Bekijk project »

This project addresses a critical gap in fashion design education and practice arising from the Ecodesign for Sustainable Products Regulation (ESPR), which shifts responsibility for environmental impact decisively toward the design phase. While ...
Bekijk project »

Vanuit mijn brede ervaring als stadssocioloog en docent binnen het Rotterdamse onderwijslandschap is er een doelgroep die er bovenuit springt wat betreft het onvoldoende aansluiten van het onderwijs op de leerlingen: het ISK-VMBO, Internationale ...
Bekijk project »